BOUGER ET DANSER (Move and Dance)

This lively merengue song gets kids on their feet dancing and moving, as they learn different parts of the body and action words in French. The song, performed by Didier Prossaird, is from Whistlefritz’s CD AU ZOO (At the Zoo).

BOUGER ET DANSER (Move and Dance)

Song “BOUGER ET DANSER” from the Whistlefritz CD AU ZOO.

BOUGER ET DANSER

©2023 Didier Prossaird
Tous droits réservés

FRAPPE DES MAINS
TOUCHE TES GENOUX
SAUTE À CLOCHE-PIED
ET FAIS DES PAS-CHASSÉS

FRAPPE DES MAINS
TOUCHE TES GENOUX
SAUTE À CLOCHE-PIED
ET FAIS DES PAS-CHASSÉS

ON BOUGE, ON DANSE
POUR S’AMUSER
ON BOUGE, ON DANSE
POUR S’AMUSER

ON BOUGE, ON DANSE
POUR S’AMUSER
ON BOUGE, ON DANSE
POUR S’AMUSER

FRAPPE DES MAINS
TOUCHE TES GENOUX
SAUTE À CLOCHE-PIED
ET FAIS DES PAS-CHASSÉS

FRAPPE DES MAINS
TOUCHE TES GENOUX
SAUTE À CLOCHE-PIED
ET FAIS DES PAS-CHASSÉS

ON BOUGE, ON DANSE
POUR S’AMUSER
ON BOUGE, ON DANSE
POUR S’AMUSER

ON BOUGE, ON DANSE
POUR S’AMUSER
ON BOUGE, ON DANSE
POUR S’AMUSER

Move and Dance

©2023 Didier Prossaird
All rights reserved

CLAP YOUR HANDS
TOUCH YOUR KNEES
JUMP ON ONE LEG
AND DO SIDE STEPS

CLAP YOUR HANDS
TOUCH YOUR KNEES
JUMP ON ONE LEG
AND DO SIDE STEPS

WE MOVE, WE DANSE
FOR FUN
WE MOVE, WE DANSE
FOR FUN

WE MOVE, WE DANSE
FOR FUN
WE MOVE, WE DANSE
FOR FUN

CLAP YOUR HANDS
TOUCH YOUR KNEES
JUMP ON ONE LEG
DO SIDE STEPS

CLAP YOUR HANDS
TOUCH YOUR KNEES
JUMP ON ONE LEG
DO SIDE STEPS

WE MOVE, WE DANSE
FOR FUN
WE MOVE, WE DANSE
FOR FUN

WE MOVE, WE DANSE
FOR FUN
WE MOVE, WE DANSE
FOR FUN

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CACHE-CACHE (Hide and Seek)

1, 2, 3, I’m looking for my friends. 4, 5, 6, where are they? 7, 8, 9, they’re hiding. 10, here I come! This active hide-and-seek song teaches children French numbers from 1 to 10 as they search for their hiding playmates. The song is from Whistlefritz’s CD CHA, CHA, CHA – French Learning Songs. The scene is from Whistlefritz’s video French for Kids: DEDANS ET DEHORS.


Song “CACHE-CACHE” from the Whistlefritz CD CHA, CHA, CHA.
Video from the Whistlefritz video DEDANS ET DEHORS.

CACHE-CACHE
(Hide and Seek)
©2009 Jorge Anaya and Heidi Stock
Tous droits réservés

UN, DEUX, TROIS
JE CHERCHE MES COPAINS
QUATRE, CINQ, SIX
OÙ SONT-ILS PASSÉS ?
SEPT, HUIT, NEUF
ILS SE SONT CACHÉS
DIX ! MOI J’ARRIVE !

CACHE-CACHE CACHE-CACHE
OÙ ÊTES-VOUS ?
CACHE-CACHE CACHE-CACHE
JE VAIS VOUS CHERCHER !

CACHE-CACHE CACHE-CACHE
OÙ ÊTES-VOUS ?
CACHE-CACHE CACHE-CACHE
JE VAIS VOUS CHERCHER !

UN, DEUX, TROIS
JE CHERCHE MES COPAINS
QUATRE, CINQ, SIX
OÙ SONT-ILS PASSÉS ?
SEPT, HUIT, NEUF
ILS SE SONT CACHÉS
DIX ! MOI J’ARRIVE !

CACHE-CACHE CACHE-CACHE
OÙ ÊTES-VOUS ?
CACHE-CACHE CACHE-CACHE
JE VAIS VOUS CHERCHER !

CACHE-CACHE CACHE-CACHE
OÙ ÊTES-VOUS ?
CACHE-CACHE CACHE-CACHE
JE VAIS VOUS CHERCHER !

JE VOUS AI TROUVÉS !

Hide and Seek
©2009 Jorge Anaya and Heidi Stock
All rights reserved

ONE, TWO, THREE
I’M LOOKING FOR MY FRIENDS
FOUR, FIVE, SIX
WHERE DID THEY GO?
SEVEN, EIGHT, NINE
THEY ARE HIDING
TEN!  HERE I COME!

HIDE AND SEEK, HIDE AND SEEK
WHERE ARE YOU?
HIDE AND SEEK, HIDE AND SEEK
I’M GOING TO FIND YOU!

HIDE AND SEEK, HIDE AND SEEK
WHERE ARE YOU?
HIDE AND SEEK, HIDE AND SEEK
I’M GOING TO FIND YOU!

ONE, TWO, THREE
I’M LOOKING FOR MY FRIENDS
FOUR, FIVE, SIX
WHERE DID THEY GO?
SEVEN, EIGHT, NINE
THEY ARE HIDING
TEN!  HERE I COME!

HIDE AND SEEK, HIDE AND SEEK
WHERE ARE YOU?
HIDE AND SEEK, HIDE AND SEEK
I’M GOING TO FIND YOU!

HIDE AND SEEK, HIDE AND SEEK
WHERE ARE YOU?
HIDE AND SEEK, HIDE AND SEEK
I’M GOING TO FIND YOU!

I FOUND YOU!

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DES JOUETS (Toys)

Toys! What child doesn’t love toys? This high-energy, interactive French children’s song “DES JOUETS” teaches kids French words for toys and play activities. Kids can practice gross motor skills by acting out the verses of this French children’s song that teaches the French words for toys.  This song is from Whistlefritz’s CD ALLONS DANSER!  This video clip appears in Whistlefritz’s language immersion video L’ANNIVERSAIRE DE FRITZI.


Song “DES JOUETS” from the Whistlefritz CD ALLONS DANSER!
Video from the Whistlefritz video L’ANNIVERSAIRE DE FRITZI.

DES JOUETS
©2013 Jorge Anaya
Tous droits réservés

DES JOUETS, DES JOUETS  
MOI, JE VEUX JOUER  
DES JOUETS, DES JOUETS  
JE VAIS BIEN M’AMUSER  

UN PETIT AVION  
JE LE FAIS VOLER  
JE LE FAIS VOLER  
JE LE FAIS VOLER  

UNE JOLIE BICYCLETTE  
POUR PÉDALER TRÈS VITE  
POUR PÉDALER TRÈS VITE  
POUR PÉDALER TRÈS VITE  

UN BALLON TOUT ROND  
JE LE FAIS REBONDIR  
JE LE FAIS REBONDIR  
JE LE FAIS REBONDIR  

DES JOUETS, DES JOUETS  
MOI, JE VEUX JOUER  
DES JOUETS, DES JOUETS  
JE VAIS BIEN M’AMUSER  
  
UN CERCEAU RIGOLO  
JE LE FAIS TOURNER  
JE LE FAIS TOURNER  
JE LE FAIS TOURNER  

UN PETIT CAMION  
JE SAIS LE MANŒUVRER  
JE SAIS LE MANŒUVRER  
JE SAIS LE MANŒUVRER  

UN UKULÉLÉ  
MOI, JE SAIS EN JOUER  
JE SAIS EN JOUER  
JE SAIS EN JOUER  

DES JOUETS, DES JOUETS  
MOI, JE VEUX JOUER  
DES JOUETS, DES JOUETS  
JE VAIS BIEN M’AMUSER   

DES JOUETS, DES JOUETS  
MOI, JE VEUX JOUER  
DES JOUETS, DES JOUETS  
JE VAIS BIEN M’AMUSER

Toys
©2013 Jorge Anaya.
All rights reserved.

TOYS, TOYS
I WANT TO PLAY
TOYS, TOYS
I’M GOING TO HAVE FUN

A SMALL PLANE
I MAKE IT FLY
I MAKE IT FLY
I MAKE IT FLY

A PRETTY BICYCLE
FOR PEDALING VERY FAST
FOR PEDALING VERY FAST
FOR PEDALING VERY FAST

A PERFECTLY ROUND BALL
I MAKE IT BOUNCE
I MAKE IT BOUNCE
I MAKE IT BOUNCE

TOYS, TOYS
I WANT TO PLAY
TOYS, TOYS
I’M GOING TO HAVE FUN

A FUN HULA HOOP
I MAKE IT SPIN
I MAKE IT SPIN
I MAKE IT SPIN

A SMALL TRUCK
I KNOW HOW TO DRIVE IT
I KNOW HOW TO DRIVE IT
I KNOW HOW TO DRIVE IT

A UKULELE
I KNOW HOW TO PLAY IT
I KNOW HOW TO PLAY IT
I KNOW HOW TO PLAY IT

TOYS, TOYS
I WANT TO PLAY
TOYS, TOYS
I’M GOING TO HAVE FUN

TOYS, TOYS
I WANT TO PLAY
TOYS, TOYS
I’M GOING TO HAVE FUN

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EN HAUT, EN BAS (Up, Down)

The best way to learn a language is to incorporate as many senses as possible in the learning process. Whether playing with a parachute or engaging in other gross motor activities, this song helps children make a physical connection with the French positional words “up” and “down.”   The song is from Whistlefritz’s CD ALLONS DANSER! The scene is from Whistlefritz’s video French for Kids: DEDANS ET DEHORS.

Video “EN HAUT, EN BAS” from the Whistlefritz CD ALLONS DANSER!

EN HAUT, EN BAS
©2013 Jorge Anaya
Tous droits réservés

EN HAUT, EN BAS

Up, Down
©2013 Jorge Anaya
All rights reserved

Up, down

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L’HEURE DE RANGER (Clean Up Time)

The French clean up song “L’HEURE DE RANGER” makes clean up time feel like play time! This high-energy French children’s song teaches kids the French words for cleaning up, like broom, mop, rag, cleanser, etc. The song reinforces French vocabulary as kids really clean up or simply act out the lyrics. The song “L’HEURE DE RANGER” is from the Whistlefritz CD ALLONS DANSER! The video is from the Whistlefritz video L’ANNIVERSAIRE DE FRITZI.


Song from the Whistlefritz CD ALLONS DANSER!
Video from the Whistlefritz video L’ANNIVERSAIRE DE FRITZI.

L’HEURE DE RANGER
©2013 Jorge Anaya
Tous droits réservés

VOICI L’HEURE DE RANGER 
LÈVE-TOI ET VIENS AIDER 
IL EST TEMPS DE TOUT RANGER 
NOUS ALLONS COMMENCER 
 
VOICI L’HEURE DE RANGER 
LÈVE-TOI ET VIENS AIDER 
IL EST TEMPS DE TOUT RANGER 
NOUS ALLONS COMMENCER 
 
ON VA RANGER ICI 
ON VA RANGER LÀ-BAS 
ON VA RANGER ICI 
ON VA RANGER LÀ-BAS  
ON VA RANGER ENSEMBLE
ET C’EST TRÈS BIEN COMME ÇA  
 
ON VA RANGER ICI 
ON VA RANGER LÀ-BAS 
ON VA RANGER ICI 
ON VA RANGER LÀ-BAS  
ON VA RANGER ENSEMBLE
ET C’EST TRÈS BIEN COMME ÇA 
 
UTILISE UN CHIFFON . . . OUI 
UTILISE DU NETTOYANT 
UTILISE UN BALAI . . . OUI 
UTILISE UNE SERPILLIÈRE  

UTILISE UN CHIFFON . . . OUI 
UTILISE DU NETTOYANT 
UTILISE UN BALAI . . . OUI 
UTILISE UNE SERPILLIÈRE 

ON VA RANGER ICI 
ON VA RANGER LÀ-BAS 
ON VA RANGER ICI 
ON VA RANGER LÀ-BAS  
ON VA RANGER ENSEMBLE
ET C’EST TRÈS BIEN COMME ÇA 
 
TOUS LES GARÇONS ET LES FILLES AIDENT À RANGER 
ON SE SENT BEAUCOUP MIEUX QUAND 
TOUT EST BIEN NETTOYÉ 

TOUS LES GARÇONS ET LES FILLES AIDENT À RANGER 
ON SE SENT BEAUCOUP MIEUX QUAND 
TOUT EST BIEN NETTOYÉ 
 
ON VA RANGER ICI 
ON VA RANGER LÀ-BAS 
ON VA RANGER ICI 
ON VA RANGER LÀ-BAS  
ON VA RANGER ENSEMBLE
ET C’EST TRÈS BIEN COMME ÇA

Clean Up Time
©2013 Jorge Anaya
All rights reserved

IT’S CLEAN-UP TIME
GET UP AND COME HELP
IT’S TIME TO CLEAN UP EVERYTHING
LET’S BEGIN

IT’S CLEAN-UP TIME
GET UP AND COME HELP
IT’S TIME TO CLEAN UP EVERYTHING
LET’S BEGIN

WE ARE GOING TO CLEAN HERE
WE ARE GOING TO CLEAN OVER THERE
WE ARE GOING TO CLEAN HERE
WE ARE GOING TO CLEAN OVER THERE
WE ARE GOING TO CLEAN TOGETHER
AND IT’S VERY NICE TO DO IT THAT WAY

WE ARE GOING TO CLEAN HERE.
WE ARE GOING TO CLEAN OVER THERE.
WE ARE GOING TO CLEAN HERE.
WE ARE GOING TO CLEAN OVER THERE.
WE ARE GOING TO CLEAN TOGETHER
AND IT’S VERY NICE TO DO IT THAT WAY

USE A DUST-CLOTH . . . YES 
USE SOME CLEANSER
USE A BROOM . . . YES 
USE A MOP

USE A DUST-CLOTH . . . YES 
USE SOME CLEANSER
USE A BROOM . . . YES 
USE A MOP

WE ARE GOING TO CLEAN HERE
WE ARE GOING TO CLEAN OVER THERE
WE ARE GOING TO CLEAN HERE
WE ARE GOING TO CLEAN OVER THERE
WE ARE GOING TO CLEAN TOGETHER
AND IT’S VERY NICE TO DO IT THAT WAY

ALL THE BOYS AND GIRLS HELP TO CLEAN UP
IT FEELS MUCH BETTER WHEN
EVERYTHING IS CLEANED WELL

ALL THE BOYS AND GIRLS HELP TO CLEAN UP
IT FEELS MUCH BETTER WHEN
EVERYTHING IS CLEANED WELL

WE ARE GOING TO CLEAN HERE
WE ARE GOING TO CLEAN OVER THERE
WE ARE GOING TO CLEAN HERE
WE ARE GOING TO CLEAN OVER THERE
WE ARE GOING TO CLEAN TOGETHER
AND IT’S VERY NICE TO DO IT THAT WAY

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LA BARBICHETTE (The Goatee)

Don’t giggle! This traditional French folksong is a fun musical game that begins with two kids holding each other’s goatees and staring at each other. The first one to laugh loses. Laughter is infectious as the players hold different parts of each other’s faces while trying to coax their partner into a smile or giggle. The song is from Whistlefritz’s CD ALLONS DANSER!

Song “LA BARBICHETTE” from the Whistlefritz CD ALLONS DANSER!

LA BARBICHETTE
©2013 Whistlefritz LLC
Tous droits réservés

JE TE TIENS, TU ME TIENS, PAR LA BARBICHETTE
LE PREMIER QUI RIRA AURA UNE TAPETTE
UN, DEUX, TROIS, CROISONS LES BRAS
AÏE, AÏE, AÏE, OUILLE, OUILLE, OUILLE !

JE TE TIENS, TU ME TIENS, PAR LE P’TIT BOUT DU NEZ
LE PREMIER QUI RIRA SERA CHATOUILLÉ
UN, DEUX, TROIS, CROISONS LES BRAS
GUILI, GUILI, GUILI !

JE TE TIENS, TU ME TIENS, PAR LES DEUX OREILLES
LE PREMIER QUI RIRA VA TOMBER DE SOMMEIL
UN, DEUX, TROIS, CROISONS LES BRAS
BONNE NUIT !

JE TE TIENS, TU ME TIENS, ON SE TIENT LES DEUX JOUES
LE PREMIER QUI RIRA  . . .  N’AURA RIEN DU TOUT!
UN, DEUX, TROIS, CROISONS LES BRAS
RIEN DU TOUT ! OUF !

JE TE TIENS, TU ME TIENS, PAR LA POINTE DES CHEVEUX
LE PREMIER QUI RIRA A PERDU LE JEU
UN, DEUX, TROIS, CROISONS LES BRAS
J’AI GAGNÉ ! J’AI PERDU AU JEU DE LA BARBICHETTE

The Goatee
©2013 Whistlefritz LLC
All rights reserved

I HOLD YOU, YOU HOLD ME, BY THE GOATEE
THE FIRST ONE WHO LAUGHS WILL GET A TAP
ONE, TWO, THREE, CROSS THE ARMS
OW, OW, OW, OUCH, OUCH, OUCH!

I HOLD YOU, YOU HOLD ME, BY THE LITTLE TIP OF THE NOSE
THE FIRST ONE WHO LAUGHS WILL BE TICKLED
ONE, TWO, THREE, CROSS THE ARMS
TICKLE, TICKLE, TICKLE!

I HOLD YOU, YOU HOLD ME, BY THE EARS
THE FIRST ONE WHO LAUGHS IS GOING TO FALL ASLEEP
ONE, TWO, THREE, CROSS THE ARMS
GOODNIGHT!

I HOLD YOU, YOU HOLD ME, WE HOLD EACH OTHERS TWO CHEEKS
THE FIRST ONE WHO LAUGHS  . . .  NOTHING WILL HAPPEN AT ALL!
ONE, TWO, THREE, CROSS THE ARMS
NOTHING AT ALL! PHEW!

I HOLD YOU, YOU HOLD ME, BY THE TIP OF THE HAIR
THE FIRST ONE WHO LAUGHS HAS LOST THE GAME
ONE, TWO, THREE, CROSS THE ARMS
I WON! I LOST AT THE GAME OF LA BARBICHETTE

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LA DANSE DES MAINS (The Hand Dance)

This high-energy, interactive song “LA DANSE DES MAINS” teaches kids French vocabulary for positional words (ex: in front of, behind, on the side, etc.). Kids use their gross motor skills to act out different French positional words — in front of, behind, above, below — all to lively Latin music. The video clip appears in Whistlefritz’s language immersion video DEDANS ET DEHORS.


Song “LA DANSE DES MAINS” from the Whistlefritz CD ALLONS DANSER!
Video from the Whistlefritz video DEDANS ET DEHORS.

LA DANSE DES MAINS
©2013 Jorge Anaya and Heidi Stock
Tous droits réservés

ALLEZ PRÉPARE TES DEUX MAINS
ET PRÉPARE-TOI À DANSER
VOICI LA DANSE DES MAINS
EN RYTHME ET CADENCÉE

ON MET LES DEUX MAINS EN L’AIR
EN L’AIR, EN L’AIR
ON MET LES DEUX MAINS EN BAS
EN BAS, EN BAS

ON MET LES DEUX MAINS EN L’AIR
EN L’AIR, EN L’AIR
ON MET LES DEUX MAINS EN BAS
EN BAS, EN BAS

ON MET LES DEUX MAINS SUR LES CÔTÉS
LES CÔTÉS, LES CÔTÉS
ON MET LES MAINS POUR APPLAUDIR
APPLAUDIR, APPLAUDIR

ON MET LES DEUX MAINS SUR LES CÔTÉS
LES CÔTÉS, LES CÔTÉS
ON MET LES MAINS POUR APPLAUDIR
APPLAUDIR, APPLAUDIR

ON MET LES DEUX MAINS EN AVANT
EN AVANT, EN AVANT
ON MET LES DEUX MAINS EN ARRIÈRE
EN ARRIÈRE, EN ARRIÈRE

ON MET LES DEUX MAINS EN AVANT
EN AVANT, EN AVANT
ON MET LES DEUX MAINS EN ARRIÈRE
EN ARRIÈRE, EN ARRIÈRE

ET ON VOLE, ET ON VOLE
ET ON VOLE, ET ON VOLE
ET ON VOLE ET ON VOLE
TOUS ENSEMBLE

ET ON VOLE, ET ON VOLE
ET ON VOLE, ET ON VOLE
ET ON VOLE
ON RECOMMENCE

ALLEZ PRÉPARE TES DEUX MAINS
ET PRÉPARE-TOI À DANSER
VOICI LA DANSE DES MAINS
EN RYTHME ET CADENCÉE

ON MET LES DEUX MAINS EN L’AIR
EN L’AIR, EN L’AIR
ON MET LES DEUX MAINS EN BAS
EN BAS, EN BAS

ON MET LES DEUX MAINS EN L’AIR
EN L’AIR, EN L’AIR
ON MET LES DEUX MAINS EN BAS
EN BAS, EN BAS

ON MET LES DEUX MAINS SUR LES CÔTÉS
LES CÔTÉS, LES CÔTÉS
ON MET LES MAINS POUR APPLAUDIR
APPLAUDIR, APPLAUDIR

ON MET LES DEUX MAINS SUR LES CÔTÉS
LES CÔTÉS, LES CÔTÉS
ON MET LES MAINS POUR APPLAUDIR
APPLAUDIR, APPLAUDIR

ON MET LES DEUX MAINS EN AVANT
EN AVANT, EN AVANT
ON MET LES DEUX MAINS EN ARRIÈRE
EN ARRIÈRE, EN ARRIÈRE

ON MET LES DEUX MAINS EN AVANT
EN AVANT, EN AVANT
ON MET LES DEUX MAINS EN ARRIÈRE
EN ARRIÈRE, EN ARRIÈRE

ET ON VOLE, ET ON VOLE
ET ON VOLE, ET ON VOLE
ET ON VOLE ET ON VOLE
TOUS ENSEMBLE

ET ON VOLE, ET ON VOLE
ET ON VOLE, ET ON VOLE
ET ON VOLE ET ON VOLE
TOUS ENSEMBLE

The Hand Dance
©2013 Jorge Anaya and Heidi Stock
All rights reserved

COME ON GET YOUR HANDS READY
AND GET READY TO DANCE
THIS IS THE HAND DANCE
TO THE RHYTHM AND THE BEAT

YOU PUT BOTH HANDS UP HIGH
HIGH, HIGH
YOU PUT BOTH HANDS DOWN LOW
DOWN LOW, DOWN LOW

YOU PUT BOTH HANDS UP HIGH
HIGH, HIGH
YOU PUT BOTH HANDS DOWN LOW
DOWN LOW, DOWN LOW

YOU PUT BOTH HANDS ON THE SIDES
SIDES, SIDES
YOU USE THE HANDS TO CLAP
CLAP, CLAP

YOU PUT BOTH HANDS ON THE SIDES
SIDES, SIDES
YOU USE THE HANDS TO CLAP
CLAP, CLAP

YOU PUT BOTH HANDS FORWARD
FORWARD, FORWARD
YOU PUT BOTH HANDS BACK
BACK, BACK

YOU PUT BOTH HANDS FORWARD
FORWARD, FORWARD
YOU PUT BOTH HANDS BACK
BACK, BACK

AND YOU FLY, AND YOU FLY
AND YOU FLY, AND YOU FLY
AND YOU FLY, AND YOU FLY
ALL TOGETHER

AND YOU FLY, AND YOU FLY
AND YOU FLY, AND YOU FLY
AND YOU FLY, AND YOU FLY
AND YOU FLY
AND YOU START AGAIN

COME ON GET YOUR HANDS READY
AND GET READY TO DANCE
THIS IS THE HAND DANCE
TO THE RHYTHM AND THE BEAT

YOU PUT BOTH HANDS UP HIGH
HIGH, HIGH
YOU PUT BOTH HANDS DOWN LOW
DOWN LOW, DOWN LOW

YOU PUT BOTH HANDS UP HIGH
HIGH, HIGH
YOU PUT BOTH HANDS DOWN LOW
DOWN LOW, DOWN LOW

YOU PUT BOTH HANDS ON THE SIDES
SIDES, SIDES
YOU USE THE HANDS TO CLAP
CLAP, CLAP

YOU PUT BOTH HANDS ON THE SIDES
SIDES, SIDES
YOU USE THE HANDS TO CLAP
CLAP, CLAP

YOU PUT BOTH HANDS FORWARD
FORWARD, FORWARD
YOU PUT BOTH HANDS BACK
BACK, BACK

YOU PUT BOTH HANDS FORWARD
FORWARD, FORWARD
YOU PUT BOTH HANDS BACK
BACK, BACK

AND YOU FLY, AND YOU FLY
AND YOU FLY, AND YOU FLY
AND YOU FLY, AND YOU FLY
ALL TOGETHER

YOU PUT BOTH HANDS FORWARD
FORWARD, FORWARD
YOU PUT BOTH HANDS BACK
BACK, BACK

YOU PUT BOTH HANDS FORWARD
FORWARD, FORWARD
YOU PUT BOTH HANDS BACK
BACK, BACK

AND YOU FLY, AND YOU FLY
AND YOU FLY, AND YOU FLY
AND YOU FLY, AND YOU FLY
ALL TOGETHER

Buy Album Buy Video
LA TÊTE, LES ÉPAULES (Head, Shoulders, Knees, and Toes)

Get on your feet and start learning French!  This high-energy French version of the traditional favorite “Head, Shoulders, Knees, and Toes” gets kids on their feet dancing as they learn French words for parts of the body. The song “LA TÊTE, LES ÉPAULES” is from Whistlefritz’s CD ALLONS DANSER!   This video clip appears in Whistlefritz’s language-learning video ON VA JOUER

Song “LA TÊTE, LES ÉPAULES” from the Whistlefritz CD ON VA JOUER.
Video from the Whistlefritz video ALLONS DANSER.

LA TÊTE, LES ÉPAULES
©2013 Whistlefritz LLC
Tous droits réservés

LA TÊTE, LES ÉPAULES, GENOUX ET PIEDS 
GENOUX ET PIEDS 
LA TÊTE, LES ÉPAULES, GENOUX ET PIEDS  
GENOUX ET PIEDS 
LES YEUX, LES OREILLES, LA BOUCHE ET LE NEZ 
LA TÊTE, LES ÉPAULES, GENOUX ET PIEDS 
GENOUX ET PIEDS. 

LA TÊTE, LES ÉPAULES, GENOUX ET PIEDS 
GENOUX ET PIEDS 
LA TÊTE, LES ÉPAULES, GENOUX ET PIEDS
GENOUX ET PIEDS 
LES YEUX, LES OREILLES, LA BOUCHE ET LE NEZ 
LA TÊTE, LES ÉPAULES, GENOUX ET PIEDS 
GENOUX ET PIEDS

Head Shoulders
©2013 Whistlefritz LLC
All rights reserved

HEAD, SHOULDERS, KNEES AND FEET
KNEES AND FEET
HEAD, SHOULDERS, KNEES AND FEET
KNEES AND FEET
EYES, EARS, MOUTH AND NOSE
HEAD, SHOULDERS, KNEES AND FEET
KNEES AND FEET

HEAD, SHOULDERS, KNEES AND FEET
KNEES AND FEET
HEAD, SHOULDERS, KNEES AND FEET
KNEES AND FEET
EYES, EARS, MOUTH AND NOSE
HEAD, SHOULDERS, KNEES AND FEET
KNEES AND FEET

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LES DOIGTS (The Fingers)

This bouncy, interactive French children’s song, performed by Marie-Louise Desage, teaches French numbers from 1 to 10. The video clip appears in Whistlefritz’s video ON VA JOUER. The song is from Whistlefritz’s CD ALLONS DANSER!


Song “LES DOIGTS” from the Whistlefritz CD ALLONS DANSER!
Video from the Whistlefritz video ON VA JOUER.

LES DOIGTS
©2013 Jorge Anaya
Tous droits réservés

UN PETIT DOIGT 
DEUX PETITS DOIGTS 
TROIS PETITS DOIGTS 
TROIS ! 
 
QUATRE PETITS DOIGTS 
CINQ PETITS DOIGTS 
SIX PETITS DOIGTS 
SIX ! 
 
SEPT PETITS DOIGTS 
HUIT PETITS DOIGTS 
NEUF PETITS DOIGTS 
DIX ! 
 
UNE MAIN 
CINQ PETITS DOIGTS 
PLUS CINQ PETITS DOIGTS 
DIX ! 
 
UNE MAIN 
CINQ PETITS DOIGTS 
PLUS CINQ PETITS DOIGTS 
DIX ! 
 
UN PETIT DOIGT 
DEUX PETITS DOIGTS 
TROIS PETITS DOIGTS 
TROIS ! 
 
QUATRE PETITS DOIGTS 
CINQ PETITS DOIGTS 
SIX PETITS DOIGTS 
SIX ! 
 
SEPT PETITS DOIGTS 
HUIT PETITS DOIGTS 
NEUF PETITS DOIGTS 
DIX ! 
 
UNE MAIN 
CINQ PETITS DOIGTS 
PLUS CINQ PETITS DOIGTS 
DIX ! 
 
UNE MAIN 
CINQ PETITS DOIGTS 
PLUS CINQ PETITS DOIGTS 
DIX !

The Fingers
©2013 Jorge Anaya
All rights reserved

ONE LITTLE FINGER
TWO LITTLE FINGERS
THREE LITTLE FINGERS
THREE!

FOUR LITTLE FINGERS
FIVE LITTLE FINGERS
SIX LITTLE FINGERS
SIX!

SEVEN LITTLE FINGERS
EIGHT LITTLE FINGERS
NINE LITTLE FINGERS
TEN!

ONE HAND
FIVE LITTLE FINGERS
PLUS FIVE LITTLE FINGERS
TEN!

ONE HAND
FIVE LITTLE FINGERS
PLUS FIVE LITTLE FINGERS
TEN!

ONE LITTLE FINGER
TWO LITTLE FINGERS
THREE LITTLE FINGERS
THREE!

FOUR LITTLE FINGERS
FIVE LITTLE FINGERS
SIX LITTLE FINGERS
SIX!

SEVEN LITTLE FINGERS
EIGHT LITTLE FINGERS
NINE LITTLE FINGERS
TEN!

ONE HAND
FIVE LITTLE FINGERS
PLUS FIVE LITTLE FINGERS
TEN!

ONE HAND
FIVE LITTLE FINGERS
PLUS FIVE LITTLE FINGERS
TEN!

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LES ENFANTS QUAND ILS DANSENT (When the Children Dance)

Time to get moving with this interactive song that teaches children French words for parts of the body. The video clip appears in Whistlefritz’s language immersion video ON VA JOUER. The song is from Whistlefritz’s CD ALLONS DANSER!

Song “LES ENFANTS QUAND ILS DANSENT” from the Whistlefritz CD ALLONS DANSER!  Video from the Whistlefritz video ON VA JOUER!

 

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LES ENFANTS QUAND ILS DANSENT
©2013 Whistlefritz LLC
Tous droits réservés

LES ENFANTS QUAND ILS DANSENT 
DANSENT, DANSENT, DANSENT 
LES ENFANTS QUAND ILS DANSENT 
DE LEURS DOIGTS ILS DANSENT 
DE LEURS DOIGTS, DOIGTS, DOIGTS 
AINSI DANSENT LES ENFANTS 
 
LES ENFANTS QUAND ILS DANSENT 
DANSENT, DANSENT, DANSENT 
LES ENFANTS QUAND ILS DANSENT 
DE LEURS PIEDS ILS DANSENT 
DE LEURS PIEDS, PIEDS, PIEDS 
DE LEURS, DOIGTS, DOIGTS, DOIGTS 
AINSI DANSENT LES ENFANTS 
 
LES ENFANTS QUAND ILS DANSENT 
DANSENT, DANSENT, DANSENT 
LES ENFANTS QUAND ILS DANSENT 
DE LEURS GENOUX ILS DANSENT 
DE LEURS GENOUX, GENOUX, GENOUX 
DE LEURS PIEDS, PIEDS, PIEDS 
DE LEURS, DOIGTS, DOIGTS, DOIGTS 
AINSI DANSENT LES ENFANTS 
 
LES ENFANTS QUAND ILS DANSENT 
DANSENT, DANSENT, DANSENT 
LES ENFANTS QUAND ILS DANSENT 
DE LEURS HANCHES ILS DANSENT 
DE LEURS HANCHES, HANCHES, HANCHES 
DE LEURS GENOUX, GENOUX, GENOUX 
DE LEURS PIEDS, PIEDS, PIEDS 
DE LEURS, DOIGTS, DOIGTS, DOIGTS 
AINSI DANSENT LES ENFANTS 
 
LES ENFANTS QUAND ILS DANSENT 
DANSENT, DANSENT, DANSENT 
LES ENFANTS QUAND ILS DANSENT 
DE LEURS MAINS ILS DANSENT 
DE LEURS MAINS, MAINS, MAINS 
DE LEURS HANCHES, HANCHES, HANCHES 
DE LEURS GENOUX, GENOUX, GENOUX 
DE LEURS PIEDS, PIEDS, PIEDS 
DE LEURS, DOIGTS, DOIGTS, DOIGTS 
AINSI DANSENT LES ENFANTS 
 
LES ENFANTS QUAND ILS DANSENT 
DANSENT, DANSENT, DANSENT 
LES ENFANTS QUAND ILS DANSENT 
DE LEURS TÊTE ILS DANSENT 
DE LEURS TÊTE, TÊTE, TÊTE 
DE LEURS MAINS, MAINS, MAINS 
DE LEURS HANCHES, HANCHES, HANCHES 
DE LEURS GENOUX, GENOUX, GENOUX 
DE LEURS PIEDS, PIEDS, PIEDS 
DE LEURS, DOIGTS, DOIGTS, DOIGTS 
AINSI DANSENT LES ENFANTS 

When The Children Dance
©2013 Whistlefritz LLC
All rights reserved

THE CHILDREN WHEN THEY DANCE
DANCE, DANCE, DANCE
WHEN THE CHILDREN DANCE
THEY DANCE WITH THEIR FINGERS
WITH THEIR FINGERS, FINGERS, FINGERS
THAT’S HOW THE CHILDREN DANCE 

THE CHILDREN WHEN THEY DANCE
DANCE, DANCE, DANCE
WHEN THE CHILDREN DANCE
THEY DANCE WITH THEIR FEET
WITH THEIR FEET, FEET, FEET
WITH THEIR FINGERS, FINGERS, FINGERS
THAT’S HOW THE CHILDREN DANCE 

THE CHILDREN WHEN THEY DANCE
DANCE, DANCE, DANCE
WHEN THE CHILDREN DANCE
THEY DANCE WITH THEIR KNEES
WITH THEIR KNEES, KNEES, KNEES
WITH THEIR FEET, FEET, FEET
WITH THEIR FINGERS, FINGERS, FINGERS
THAT’S HOW THE CHILDREN DANCE 

THE CHILDREN WHEN THEY DANCE
DANCE, DANCE, DANCE
WHEN THE CHILDREN DANCE
THEY DANCE WITH THEIR HIPS
WITH THEIR HIPS, HIPS, HIPS
WITH THEIR KNEES, KNEES, KNEES
WITH THEIR FEET, FEET, FEET
WITH THEIR FINGERS, FINGERS, FINGERS
THAT’S HOW THE CHILDREN DANCE 

THE CHILDREN WHEN THEY DANCE
DANCE, DANCE, DANCE
WHEN THE CHILDREN DANCE
THEY DANCE WITH THEIR HANDS
WITH THEIR HANDS, HANDS, HANDS
WITH THEIR HIPS, HIPS, HIPS
WITH THEIR KNEES, KNEES, KNEES
WITH THEIR FEET, FEET, FEET
WITH THEIR FINGERS, FINGERS, FINGERS
THAT’S HOW THE CHILDREN DANCE 

THE CHILDREN WHEN THEY DANCE
DANCE, DANCE, DANCE
WHEN THE CHILDREN DANCE
THEY DANCE WITH THEIR HEAD
WITH THEIR HEAD, HEAD, HEAD
WITH THEIR HANDS, HANDS, HANDS
WITH THEIR HIPS, HIPS, HIPS
WITH THEIR KNEES, KNEES, KNEES
WITH THEIR FEET, FEET, FEET
WITH THEIR FINGERS, FINGERS, FINGERS
THAT’S HOW THE CHILDREN DANCE

LES JOURS DE LA SEMAINE (The Days of the Week)

“LES JOURS DE LA SEMAINE” is a fun, action-oriented song that teaches the days of the week in French. The song begins on Monday with children putting their hands up in the air. On Tuesday, they hop on one foot, then put their hands in the air. And so on and so forth, as each day adds another action, finally culminating in 7 actions on Sunday. The song is from Whistlefritz’s CD CHA, CHA, CHA — French Learning Songs.

LES JOURS DE LA SEMAINE
©2010 Jorge Anaya and Heidi Stock
Tous droits réservés

LUNDI, MARDI, MERCREDI, JEUDI, VENDREDI, SAMEDI
ET PUIS DIMANCHE
LES SEPT JOURS DE LA SEMAINE SONT SEPT JOURS
POUR M’AMUSER
SEPT JOURS POUR ALLER JOUER AVEC MES AMIS

LUNDI, JE METS LES BRAS EN L’AIR
LUNDI, JE METS LES BRAS EN L’AIR

MARDI, JE SAUTE À CLOCHE PIED
LUNDI, JE METS LES BRAS EN L’AIR
ET MARDI, JE SAUTE À CLOCHE PIED

MERCREDI, J’APPLAUDIS DES DEUX MAINS
LUNDI, JE METS LES BRAS EN L’AIR
MARDI, JE SAUTE À CLOCHE PIED
ET MERCREDI, J’APPLAUDIS DES DEUX MAINS

JEUDI, JE ME CACHE LES YEUX
LUNDI, JE METS LES BRAS EN L’AIR
MARDI, JE SAUTE À CLOCHE PIED
MERCREDI, J’APPLAUDIS DES DEUX MAINS
ET JEUDI, JE ME CACHE LES YEUX

VENDREDI, JE ME CHATOUILLE LE VENTRE
LUNDI, JE METS LES BRAS EN L’AIR
MARDI, JE SAUTE À CLOCHE PIED
MERCREDI, J’APPLAUDIS DES DEUX MAINS
JEUDI, JE ME CACHE LES YEUX
ET VENDREDI, JE ME CHATOUILLE LE VENTRE

SAMEDI, JE FAIS DES BELLES GRIMACES
LUNDI, JE METS LES BRAS EN L’AIR
MARDI, JE SAUTE À CLOCHE PIED
MERCREDI, J’APPLAUDIS DES DEUX MAINS
JEUDI, JE ME CACHE LES YEUX
VENDREDI, JE ME CHATOUILLE LE VENTRE
ET SAMEDI, JE FAIS DES BELLES GRIMACES

DIMANCHE, JE ME METS À RIRE
LUNDI, JE METS LES BRAS EN L’AIR
MARDI, JE SAUTE À CLOCHE PIED
MERCREDI, J’APPLAUDIS DES DEUX MAINS
JEUDI, JE ME CACHE LES YEUX
VENDREDI, JE ME CHATOUILLE LE VENTRE
SAMEDI, JE FAIS DES BELLES GRIMACES
ET DIMANCHE, JE ME METS À RIRE

LUNDI, MARDI, MERCREDI, JEUDI, VENDREDI, SAMEDI,
ET PUIS DIMANCHE !

The Days of the Week
©2010 Jorge Anaya and Heidi Stock
All rights reserved

MONDAY, TUESDAY, WEDNESDAY, THURSDAYS, FRIDAY, SATURDAY
AND THEN SUNDAY
THE SEVEN DAYS OF THE WEEK ARE SEVEN DAYS TO HAVE FUN
SEVEN DAYS TO GO PLAY WITH MY FRIENDS

MONDAY, I PUT MY ARMS IN THE AIR
MONDAY, I PUT MY ARMS IN THE AIR

TUESDAY, I HOP ON ONE FOOT
MONDAY, I PUT MY ARMS IN THE AIR
AND TUESDAY, I HOP ON ONE FOOT

WEDNESDAY, I CLAP BOTH HANDS
MONDAY, I PUT MY ARMS IN THE AIR
TUESDAY, I HOP ON ONE FOOT
AND WEDNESDAY, I CLAP BOTH HANDS 

THURSDAY, I COVER MY EYES
MONDAY, I PUT MY ARMS IN THE AIR
TUESDAY, I HOP ON ONE FOOT
WEDNESDAY, I CLAP BOTH HANDS
AND THURSDAY, I COVER MY EYES

FRIDAY, I SCRATCH MY BELLY
MONDAY, I PUT MY ARMS IN THE AIR
TUESDAY, I HOP ON ONE FOOT
WEDNESDAY, I CLAP BOTH HANDS
THURSDAY, I COVER MY EYES
AND FRIDAY, I SCRATCH MY BELLY

SATURDAY, I MAKE REALLY GOOD SILLY FACES
MONDAY, I PUT MY ARMS IN THE AIR
TUESDAY, I HOP ON ONE FOOT
WEDNESDAY, I CLAP BOTH HANDS
THURSDAY, I COVER MY EYES
FRIDAY, I SCRATCH MY BELLY
AND SATURDAY, I MAKE REALLY GOOD SILLY FACES

SUNDAY, I START TO LAUGH
MONDAY, I PUT MY ARMS IN THE AIR
TUESDAY, I HOP ON ONE FOOT
WEDNESDAY, I CLAP BOTH HANDS
THURSDAY, I COVER MY EYES
FRIDAY, I SCRATCH MY BELLY
SATURDAY, I MAKE REALLY GOOD SILLY FACES
AND SUNDAY I START TO LAUGH

MONDAY, TUESDAY, WEDNESDAY, THURSDAYS, FRIDAY, SATURDAY
AND THEN SUNDAY!

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LES NOMBRES (The Numbers)

Kids affectionately call this song the “Cha, cha, cha Song”. In addition to teaching kids about the style of music known as “cha cha”, this song teaches French numbers from 1 to 100. The song is from Whistlefritz’s CD CHA, CHA, CHA – French Learning Songs.

Song “LES NOMBRES” from the Whistlefritz CD CHA, CHA, CHA.

Buy Album

LES NOMBRES
©2010 Jorge Anaya
Tous droits réservés

LES NOMBRES DE UN À VINGT
LES NOMBRES DE DIX À CENT
LES NOMBRES DE UN À VINGT
LES NOMBRES DE DIX À CENT.

UN, DEUX, TROIS, CHA, CHA, CHA
QUATRE, CINQ, SIX, CHA, CHA, CHA
SEPT, HUIT, NEUF, CHA, CHA, CHA
DIX, CHA, CHA, CHA

ONZE, DOUZE, TREIZE, CHA, CHA, CHA
QUATORZE, QUINZE, SEIZE, CHA, CHA, CHA
DIX-SEPT, DIX-HUIT, DIX-NEUF, CHA, CHA, CHA
VINGT, CHA, CHA, CHA

DIX, VINGT, TRENTE
QUARANTE, CINQUANTE, SOIXANTE
SOIXANTE-DIX, QUATRE-VINGT, QUATRE-VINGT-DIX,
CENT

CHA, CHA, CHA

LES NOMBRES DE UN À VINGT
LES NOMBRES DE DIX À CENT
LES NOMBRES DE UN À VINGT
LES NOMBRES DE DIX À CENT.

UN, DEUX, TROIS, CHA, CHA, CHA
QUATRE, CINQ, SIX, CHA, CHA, CHA
SEPT, HUIT, NEUF, CHA, CHA, CHA
DIX, CHA, CHA, CHA

ONZE, DOUZE, TREIZE, CHA, CHA, CHA
QUATORZE, QUINZE, SEIZE, CHA, CHA, CHA
DIX-SEPT, DIX-HUIT, DIX-NEUF, CHA, CHA, CHA
VINGT, CHA, CHA, CHA

DIX, VINGT, TRENTE
QUARANTE, CINQUANTE, SOIXANTE
SOIXANTE-DIX, QUATRE-VINGT, QUATRE-VINGT-DIX
CENT

CHA, CHA, CHA 

The Numbers
©2010 Jorge Anaya
All rights reserved

NUMBERS FROM ONE TO TWENTY
NUMBERS FROM TEN TO ONE HUNDRED
NUMBERS FROM ONE TO TWENTY
NUMBERS FROM TEN TO ONE HUNDRED

ONE, TWO, THREE, CHA, CHA, CHA
FOUR, FIVE, SIX, CHA, CHA, CHA
SEVEN, EIGHT, NINE, CHA, CHA, CHA
TEN, CHA, CHA, CHA

ELEVEN, TWELVE, THIRTEEN, CHA, CHA, CHA
FOURTEEN, FIFTEEN, SIXTEEN, CHA, CHA, CHA
SEVENTEEN, EIGHTEEN, NINETEEN, CHA, CHA, CHA
TWENTY, CHA, CHA, CHA

TEN, TWENTY, THIRTY
FORTY, FIFTY, SIXTY
SEVENTY, EIGHTY, NINETY,
ONE HUNDRED

CHA, CHA, CHA

NUMBERS FROM ONE TO TWENTY
NUMBERS FROM TEN TO ONE HUNDRED
NUMBERS FROM ONE TO TWENTY
NUMBERS FROM TEN TO ONE HUNDRED

ONE, TWO, THREE, CHA, CHA, CHA
FOUR, FIVE, SIX, CHA, CHA, CHA
SEVEN, EIGHT, NINE, CHA, CHA, CHA
TEN, CHA, CHA, CHA

ELEVEN, TWELVE, THIRTEEN, CHA, CHA, CHA
FOURTEEN, FIFTEEN, SIXTEEN, CHA, CHA, CHA
SEVENTEEN, EIGHTEEN, NINETEEN, CHA, CHA, CHA
TWENTY, CHA, CHA, CHA

TEN, TWENTY, THIRTY
FORTY, FIFTY, SIXTY
SEVENTY, EIGHTY, NINETY,
ONE HUNDRED

CHA, CHA, CHA

SUR LE PONT D’AVIGNON (On The Bridge of Avignon)

This beloved traditional French folksong gives children a perfect opportunity to dress up and take part in the action, whether as a cook, carpenter, singer, police officer, conductor, musician, gentleman, lady, or child. The diverse members of the community all dance together on the famous bridge of Avignon teaching the French words for different jobs. The song is from Whistlefritz’s CD CHA, CHA, CHA — French Learning Songs.

SUR LE PONT D’AVIGNON
©2011 Whistlefritz LLC
Musique traditionelle
Arrangements de Didier Prossaird
Tous droits réservés

SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE, ON Y DANSE
SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE TOUS EN ROND

LES CUISINIERS FONT COMME ÇA  . . .  
ET PUIS ENCORE COMME ÇA  . . .  

SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE, ON Y DANSE
SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE TOUS EN ROND

LES PETITS CLOWNS FONT COMME ÇA  . . .  
ET PUIS ENCORE COMME ÇA  . . .  

SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE, ON Y DANSE
SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE TOUS EN ROND

LES CHARPENTIERS FONT COMME ÇA  . . .  
ET PUIS ENCORE COMME ÇA  . . .  

SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE, ON Y DANSE
SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE TOUS EN ROND

LES CHANTEURS FONT COMME ÇA  . . .  
ET PUIS ENCORE COMME ÇA  . . .  

SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE, ON Y DANSE
SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE TOUS EN ROND

LES POLICIERS FONT COMME ÇA  . . .  
ET PUIS ENCORE COMME ÇA  . . .  

SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE, ON Y DANSE
SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE TOUS EN ROND

LES CHEFS D’ORCHESTRE FONT COMME ÇA  . . .  
ET PUIS ENCORE COMME ÇA  . . .  

SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE, ON Y DANSE
SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE TOUS EN ROND

LES MUSICIENS FONT COMME ÇA  . . .  
ET PUIS ENCORE COMME ÇA  . . .  

SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE, ON Y DANSE
SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE TOUS EN ROND

LES BEAUX MESSIEURS FONT COMME ÇA  . . .  
LES DEMOISELLES FONT COMME ÇA  . . .  
ET LES ENFANTS FONT COMME ÇA  . . .  

SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE, ON Y DANSE
SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE TOUS EN ROND

SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE, ON Y DANSE
SUR LE PONT D’AVIGNON
ON Y DANSE TOUS EN ROND

On The Bridge of Avignon
©2011 Whistlefritz LLC
Traditional music
Arranged by Didier Prossaird
All rights reserved

ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE, WE ALL DANCE
ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE IN A CIRCLE

THE COOKS GO LIKE THIS  . . . 
AND THEN AGAIN LIKE THIS  . . .  

ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE, WE ALL DANCE
ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE IN A CIRCLE

THE LITTLE CLOWNS GO LIKE THIS  . . . 
AND THEN AGAIN LIKE THIS  . . .  

ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE, WE ALL DANCE
ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE IN A CIRCLE

THE CARPENTERS GO LIKE THIS  . . . 
AND THEN AGAIN LIKE THIS  . . .  

ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE, WE ALL DANCE
ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE IN A CIRCLE

THE SINGERS GO LIKE THIS . . . 
AND THEN AGAIN LIKE THIS  . . .  

ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE, WE ALL DANCE
ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE IN A CIRCLE

THE POLICE OFFICERS GO LIKE THIS  . . . 
AND THEN AGAIN LIKE THIS  . . .  

ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE, WE ALL DANCE
ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE IN A CIRCLE

THE ORCHESTRA CONDUCTORS GO LIKE THIS  . . . 
AND THEN AGAIN LIKE THIS  . . .  

ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE, WE ALL DANCE
ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE IN A CIRCLE

THE MUSICIANS GO LIKE THIS  . . . 
AND THEN AGAIN LIKE THIS  . . .  

ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE, WE ALL DANCE
ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE IN A CIRCLE

THE GENTLEMEN GO LIKE THIS  . . . 
THE LADIES GO LIKE THIS  . . . 
AND THE CHILDREN GO LIKE THIS  . . .  

ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE, WE ALL DANCE
ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE IN A CIRCLE

ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE, WE ALL DANCE
ON THE BRIDGE OF AVIGNON
WE ALL DANCE IN A CIRCLE

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TAPENT, TAPENT PETITES MAINS (Clap, Clap Little Hands)

In this fun and interactive traditional French children’s song, kids make different motions with their hands and arms. They clap their hands; they spin them like a windwill; they move them like a fish; they fly like a bird. The motions start out slowly, but get faster and faster until they are comically quick. The song is a great way to involve gross motor skills in the process of learning French. The song “TAPENT, TAPENT PETITES MAINS” is from Whistlefritz’s CD CHA, CHA, CHA — French Learning Songs.

Song “TAPENT, TAPENT PETITES MAINS” from the CD CHA, CHA, CHA

TAPENT, TAPENT PETITES MAINS
©2011 Whistlefritz LLC
Tous droits réservés
Musique traditionelle
Arrangements de Didier Prossaird

TAPENT, TAPENT PETITES MAINS
TOURNE, TOURNE PETIT MOULIN
VOLE, VOLE PETIT OISEAU
NAGE, NAGE POISSON DANS L’EAU

PETITES MAINS ONT BIEN TAPÉ
PETIT MOULIN A BIEN TOURNÉ
PETIT OISEAU A BIEN VOLÉ
PETIT POISSON A BIEN NAGÉ

TAPENT, TAPENT PETITES MAINS
TOURNE, TOURNE PETIT MOULIN
VOLE, VOLE PETIT OISEAU
NAGE, NAGE POISSON DANS L’EAU

PETITES MAINS ONT BIEN TAPÉ
PETIT MOULIN A BIEN TOURNÉ
PETIT OISEAU A BIEN VOLÉ
PETIT POISSON A BIEN NAGÉ

TAPENT, TAPENT PETITES MAINS
TOURNE, TOURNE PETIT MOULIN
VOLE, VOLE PETIT OISEAU
NAGE, NAGE POISSON DANS L’EAU

PETITES MAINS ONT BIEN TAPÉ
PETIT MOULIN A BIEN TOURNÉ
PETIT OISEAU A BIEN VOLÉ
PETIT POISSON A BIEN NAGÉ

TAPENT, TAPENT PETITES MAINS
TOURNE, TOURNE PETIT MOULIN
VOLE, VOLE PETIT OISEAU
NAGE, NAGE POISSON DANS L’EAU

PETITES MAINS ONT BIEN TAPÉ
PETIT MOULIN A BIEN TOURNÉ
PETIT OISEAU A BIEN VOLÉ
PETIT POISSON A BIEN NAGÉ

TAPENT, TAPENT, TAPENT, TAPENT
TOURNE, TOURNE, TOURNE, TOURNE
VOLE, VOLE, VOLE, VOLE
NAGE, NAGE, NAGE, NAGE

TAPENT, TAPENT, TAPENT, TAPENT
TOURNE, TOURNE, TOURNE, TOURNE
VOLE, VOLE, VOLE, VOLE
NAGE, NAGE, NAGE !

Clap, Clap Little Hands
©2011 Whistlefritz LLC
All rights reserved
Traditional music
Original arrangement by Didier Prossaird

CLAP, CLAP LITTLE HANDS
TURN, TURN LITTLE WINDMILL
FLY, FLY LITTLE BIRD
SWIM, SWIM FISH IN THE WATER

THE LITTLE HANDS HAVE CLAPPED WELL
THE LITTLE WINDMILL HAS TURNED WELL
THE LITTLE BIRD HAS FLOWN WELL
THE LITTLE FISH HAS SWUM WELL

CLAP, CLAP LITTLE HANDS
TURN, TURN LITTLE WINDMILL
FLY, FLY LITTLE BIRD
SWIM, SWIM FISH IN THE WATER

THE LITTLE HANDS HAVE CLAPPED WELL
THE LITTLE WINDMILL HAS TURNED WELL
THE LITTLE BIRD HAS FLOWN WELL
THE LITTLE FISH HAS SWUM WELL

CLAP, CLAP LITTLE HANDS
TURN, TURN LITTLE WINDMILL
FLY, FLY LITTLE BIRD
SWIM, SWIM FISH IN THE WATER

THE LITTLE HANDS HAVE CLAPPED WELL
THE LITTLE WINDMILL HAS TURNED WELL
THE LITTLE BIRD HAS FLOWN WELL
THE LITTLE FISH HAS SWUM WELL

CLAP, CLAP LITTLE HANDS
TURN, TURN LITTLE WINDMILL
FLY, FLY LITTLE BIRD
SWIM, SWIM FISH IN THE WATER

THE LITTLE HANDS HAVE CLAPPED WELL
THE LITTLE WINDMILL HAS TURNED WELL
THE LITTLE BIRD HAS FLOWN WELL
THE LITTLE FISH HAS SWUM WELL

CLAP, CLAP, CLAP, CLAP
TURN, TURN, TURN, TURN
FLY, FLY, FLY, FLY
SWIM, SWIM, SWIM, SWIM

CLAP, CLAP, CLAP, CLAP
TURN, TURN, TURN, TURN
FLY, FLY, FLY, FLY
SWIM, SWIM, SWIM!

Buy Album
UN, DEUX ET TROIS (One, Two and Three

This high-energy, participatory song – “UN, DEUX ET TROIS” – gets kids up on their feet dancing and learning the parts of the body in French!  As they count along, kids move their heads, arms, legs, waist, hips, and whole body to the irresistible Latin music of this song.  The song is from Whistlefritz’s CD ALLONS DANSER!

Song “UN, DEUX ET TROIS” from the Whistlefritz CD ALLONS DANSER!

UN, DEUX ET TROIS
©2013 Jorge Anaya
Tous droits réservés

REMUEZ VOTRE TÊTE
UN, DEUX ET TROIS
REMUEZ VOTRE TAILLE
UN, DEUX ET TROIS

REMUEZ LES DEUX MAINS
UN, DEUX ET TROIS
REMUEZ LES DEUX PIEDS
UN, DEUX ET TROIS

REMUEZ LA TÊTE
REMUEZ LA TAILLE
REMUEZ LES DEUX MAINS
REMUEZ LES DEUX PIEDS

REMUEZ LA TÊTE
REMUEZ LA TAILLE
REMUEZ LES DEUX MAINS
REMUEZ LES DEUX PIEDS

UN, DEUX ET TROIS

REMUEZ LES DEUX BRAS
UN, DEUX ET TROIS
REMUEZ LES HANCHES
UN, DEUX ET TROIS

REMUEZ LES DEUX JAMBES
UN, DEUX ET TROIS
REMUEZ TOUT LE CORPS
UN, DEUX ET TROIS

REMUEZ LES DEUX BRAS
REMUEZ LES HANCHES
REMUEZ LES DEUX JAMBES
REMUEZ TOUT LE CORPS

REMUEZ LES DEUX BRAS
REMUEZ LES HANCHES
REMUEZ LES DEUX JAMBES
REMUEZ TOUT LE CORPS
UN, DEUX ET TROIS

REMUEZ VOTRE TÊTE
UN, DEUX ET TROIS
REMUEZ VOTRE TAILLE
UN, DEUX ET TROIS

REMUEZ LES DEUX MAINS
UN, DEUX ET TROIS
REMUEZ LES DEUX PIEDS
UN, DEUX ET TROIS

REMUEZ LA TÊTE
REMUEZ LA TAILLE
REMUEZ LES DEUX MAINS
REMUEZ LES DEUX PIEDS

REMUEZ LA TÊTE
REMUEZ LA TAILLE
REMUEZ LES DEUX MAINS
REMUEZ LES DEUX PIEDS

UN, DEUX ET TROIS

REMUEZ LES DEUX BRAS
UN, DEUX ET TROIS
REMUEZ LES HANCHES
UN, DEUX ET TROIS

REMUEZ LES DEUX JAMBES
UN, DEUX ET TROIS
REMUEZ TOUT LE CORPS
UN, DEUX ET TROIS

REMUEZ LES DEUX BRAS
REMUEZ LES HANCHES
REMUEZ LES DEUX JAMBES
REMUEZ TOUT LE CORPS

REMUEZ LES DEUX BRAS
REMUEZ LES HANCHES
REMUEZ LES DEUX JAMBES
REMUEZ TOUT LE CORPS
UN, DEUX ET TROIS

One, Two and Three
©2013 Jorge Anaya
All rights reserved

MOVE YOUR HEAD
ONE, TWO, THREE
MOVE YOUR WAIST
ONE, TWO, THREE

MOVE BOTH HANDS
ONE, TWO, THREE

MOVE BOTH FEET
ONE, TWO, THREE

MOVE YOUR HEAD
MOVE YOUR WAIST
MOVE BOTH HANDS
MOVE BOTH FEET

MOVE YOUR HEAD
MOVE YOUR WAIST
MOVE BOTH HANDS
MOVE BOTH FEET

ONE, TWO, THREE

MOVE BOTH ARMS
ONE, TWO, THREE
MOVE YOUR HIPS
ONE, TWO, THREE

MOVE BOTH LEGS
ONE, TWO, THREE
MOVE YOUR WHOLE BODY
ONE, TWO, THREE

MOVE BOTH ARMS
MOVE YOUR HIPS
MOVE BOTH LEGS
MOVE YOUR WHOLE BODY

MOVE BOTH ARMS
MOVE YOUR HIPS
MOVE BOTH LEGS
MOVE YOUR WHOLE BODY
ONE, TWO, THREE

MOVE YOUR HEAD
ONE, TWO, THREE
MOVE YOUR WAIST
ONE, TWO, THREE

MOVE BOTH HANDS
ONE, TWO, THREE

MOVE BOTH FEET
ONE, TWO, THREE

MOVE YOUR HEAD
MOVE YOUR WAIST
MOVE BOTH HANDS
MOVE BOTH FEET

MOVE YOUR HEAD
MOVE YOUR WAIST
MOVE BOTH HANDS
MOVE BOTH FEET

ONE, TWO, THREE

MOVE BOTH ARMS
ONE, TWO, THREE
MOVE YOUR HIPS
ONE, TWO, THREE

MOVE BOTH LEGS
ONE, TWO, THREE
MOVE YOUR WHOLE BODY
ONE, TWO, THREE

MOVE BOTH ARMS
MOVE YOUR HIPS
MOVE BOTH LEGS
MOVE YOUR WHOLE BODY

MOVE BOTH ARMS
MOVE YOUR HIPS
MOVE BOTH LEGS
MOVE YOUR WHOLE BODY
ONE, TWO, THREE

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